Για να καταλάβουμε πως λειτουργεί το μάτι κοιτάξτε την παρακάτω εικόνα.
Για να διαβάσουμε την παραπάνω εικόνα το μάτι μας κινείται γράμμα-γράμμα, ακολουθεί την κάθετη κίνηση και συνεχίζει στο επόμενο γράμμα. Πραγματοποιεί ένα μοτίβο μετατόπισης-εστίασης το οποίο γίνεται σε κάθε λέξη, για κάθε γράμμα. Η κίνηση αυτή ονομάζεται Σακκαδική κίνηση.
Όταν το μάτι του μαθητή ακολουθεί την Σακκαδική κίνηση πραγματοποιείται μια αντιληπτική ανάγνωση, που σημαίνει ότι γίνεται κατανοητό το εννοιολογικό περιεχόμενο του κειμένου που διαβάζει.
Στην περίπτωση όμως ενός συστηματικού χρήστη οθόνης και ιδιαίτερα κατα τη χρήση παιχνιδιών, η κίνηση του ματιού μεταβάλλεται. Με λίγα λόγια το μάτι εκπαιδεύεται να κινείται με διαφορετικό τρόπο.
Η νέα αυτή κίνηση ονομάζεται Πεταλοδική, γιατί μοιάζει με τον τρόπο που κινείται η πεταλούδα από λουλούδι σε λουλούδι και έχει σαν αποτέλεσμα να επηρεάζεται η κατανόηση του εννοιολογικού περιεχομένου. Ο μαθητής δηλαδή στην προσπάθεια του να διαβάσει πχ μια λέξη, ακολουθεί μια πορεία από το 1ο γράμμα στο 3ο επιστρέφει πίσω στο 1ο, στη συνέχεια από το 2ο στο 4ο κ.ο.κ.
Με λίγα λόγια παρουσιάζονται διαταραχές οι οποίες μοιάζουν με αυτές των παιδιών που έχουν δυσλεξία ή διαταραχή ελλειμματικής προσοχής, όπως είναι η δυσαναγνωσία και η δυσγραφία, με την διαφορά ότι η Πεταλόδική κίνηση είναι κάτι παροδικό εφόσον αποφασίσουμε να το αντιμετωπίσουμε.