Σήμερα υπάρχουν πολλοί λόγοι για τους οποίους μπορεί να αισθάνεται ένοχος ένας γονιός, καθώς εργάζεται πολλές ώρες και δεν διαθέτει τον απαραίτητο χρόνο που θα ήθελε για να αφιερώσει στα παιδιά του. Μια τελευταία τάση που συναντάται όλο και πιο συχνά, είναι η υπερβολική χρήση των ηλεκτρονικών συσκευών κατά τη διάρκεια που βρίσκεται κάποιος στο σπίτι.
Τα έξυπνα τηλέφωνα και σ’ αυτόν τον τομέα αντιμετωπίζονται με σκεπτικισμό από τους ερευνητές, καθώς η προσοχή του γονέα και η εστίαση στα παιδιά του, όλο και περισσότερο περιορίζεται από τη χρήση της πολύχρωμής τους οθόνης.
Σύμφωνα με μια μεγάλη έρευνα που έγινε διαδικτυακά σε γονείς από ολόκληρο τον κόσμο, εμφανίζεται ένα νέο είδος ενοχής και αυτό προκύπτει από τη χρήση των έξυπνων τηλεφώνων.
Συγκεκριμένα η Edelman Intelligence πραγματοποίησε για λογαριασμό της Symantec Norton μια έρευνα, η οποία μεταξύ άλλων εξέταζε το κατά πόσο επηρεάζεται η χρήση ηλεκτρονικών συσκευών από τα παιδιά, από τη χρήση ηλεκτρονικών συσκευών από τους γονείς τους.
Η έρευνα πραγματοποιήθηκε σ’ ένα δείγμα 6.986 γονέων, σε 10 χώρες σε ολόκληρη την Ευρώπη και τη Μέση Ανατολή. Μεταξύ άλλων τα αποτελέσματα της έρευνας καταδεικνύουν ότι το 73% των ερωτηθέντων γονέων συμφώνησαν ότι δαπανούν πολύ χρόνο στο να είναι συνδεδεμένοι στο διαδίκτυο. Το γεγονός αυτό τους καθιστά ένα κακό παράδειγμα για τα παιδιά τους, σχεδόν οι μισοί λένε ότι αισθάνονται ένοχοι για το χρονικό διάστημα που περνούν οι ίδιοι στο διαδίκτυο και στο 36% των γονέων, τα παιδιά τους έχουν διαμαρτυρηθεί για αυτό.
Από τα στοιχεία φαίνεται πως η πλειοψηφία των γονέων, αναγνωρίζει ότι μπορεί να υποφέρουν από αυτό που ονομάζει η συγγραφέας Linda Stone “συνεχής μερική προσοχή“. Μια κατάσταση η οποία όχι μόνο βλάπτει αυτόν που τη βιώνει, αλλά και άλλους γύρω του, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών του.
Το πρόβλημα που εμφανίζεται με τους αποστασιοποιημένους αυτούς γονείς δεν είναι ότι απλώς πέφτουν με τα καροτσάκια του σούπερ σε αθώους περαστικούς και αγνοούν τους κινδύνους της παιδικής χαράς. Στην ουσία διαταράσσουν το σύστημα σηματοδότησης μεταξύ παιδιού και ενήλικα το οποίο είναι πολύ σημαντικό, ειδικά τηνπερίοδο κατά την οποία διαμορφώνεται ο παιδικός εγκέφαλος.
Ένα από τα δομικά στοιχεία της ανθρώπινης μάθησης, είναι η επικοινωνία μεταξύ γονέα και παιδιού. Έτσι όταν διακόπτεται συχνά αυτή η διαδικασία εξαιτίας ενός μηνύματος κειμένου ή ελέγχου ενός status στο Facebook – διακόπτεται επίσης η επικοινωνιακή σχέση με το παιδί. Ένα τέτοιο περιοδικό έλλειμμα προσοχής μπορεί επίσης να επηρεάσει τόσο τις ικανότητες σκέψης του γονέα, όσο και του παιδιού.
Ένας τρόπος να λυθεί το παραπάνω πρόβλημα είναι απλά να ακολουθήσουμε αυτό που λένε τα παιδιά, δηλαδή να αφήσουμε τις συσκευές και να ασχοληθούμε μαζί τους. Αν από την άλλη αν θέλετε μια συμβουλή γιατρού, θα μπορούσατε να ακολουθήσετε τη θεραπεία του Γερμανού γιατρού Melchior Adam Weikard που έζησε στα τέλη του 18ου αιώνα. Ο γιατρός πρότεινε να κλειδώνουν τον παθών σ’ ένα σκοτεινό δωμάτιο, να κάνει μπάνια σε κρύα νερά, ανάποδη ιππασία και γυμναστική.
Μάλλον το να αφήσετε απλά το τηλέφωνο σας ακούγεται πολύ πιο εύκολο.